LAS DESCRIPCIONES (COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN)

 

Nombre y apellidos.......................................................................... Fecha.......................

Grupo:  3º  ESO ( ELE )      

                En mi clase hay muchos chicos y muchas chicas.

            En general todos y todas son muy simpáticos, pero aquellos con los que me llevo mejor son Marc y Andrea.

            Marc tiene quince años y Andrea es algo mayor porque ya ha cumplido dieciséis. Se nota que es mayor. Ella es una chica muy madura y responsable. Marc, en cambio, es muy buen chico, pero también es poco nervioso. Le cuesta estarse quieto en clase y, a veces, se olvida de hacer las tareas. Es un poco alocado y también muy divertido porque siempre está de broma y nos reímos mucho con él.

            En el fondo, los dos son buenos estudiantes. Igual que yo, ellos sacan buenas notas porque, aunque Marc sea un poco despistado, se toman muy en serio la necesidad de estudiar y aprender mucho.

            Andrea es italiana y catalana, lleva muchos años en Catalunya. Creo que ella nació aquí, aunque su hermano mayor nació en Italia. Yo pienso que tiene mucha suerte porque además de hablar bien en catalán y castellano, se le da bien el inglés y, por supuesto, habla perfectamente el italiano.

            Ella es una chica alta y bastante delgada. Tal vez demasiado delgada y yo le pregunto si come suficiente. Ella se ríe y dice que sí, que está delgada porque es su constitución natural. Dice que su padre cocina muy bien la pasta y ella come de todo, pero que los platos de pasta de su padre son su comida favorita.

            Además de ser respetuosa, educada, responsable y amable, también es muy divertida. Recuerdo que cuando yo llegué al instituto, fue ella la primera que me saludó y se interesó por mí. Siempre me ha ayudado mucho y es mi mejor amiga. Incluso ahora que ya tengo muchos amigos, ella sigue siendo mi amiga más especial y querida.

            Marc es mi segundo mejor amigo. Muchas veces voy a su casa para estudiar juntos. Con Andrea también estudiamos juntas. A ella se le dan muy bien las matemáticas y repasamos juntas los ejercicios de clase. A Marc se le da muy la lengua y juntos estudiamos catalán y castellano. Yo le ayudo con el inglés porque le cuesta un poco más. Siempre me dice: "No sé si podría aprobar sin tu ayuda, Hanane".

            En casa de Marc cocina más su madre y muchas veces me invitan a comer después de estudiar el fin de semana. A mi gusta mucho el pollo que prepara al horno, pero Marc dice que el plato que más le gusta es el arroz y también las albóndigas con salsa picante.

            Físicamente, Andrea y Marc son muy diferentes. Aunque los dos son altos, Marc es más corpulento. Lleva el pelo corto y siempre va muy despeinado. Es rubio. Su padre también es rubio, pero lleva el pelo más largo y también lleva barba y bigote. Marc lleva gafas. Es un poco presumido y tiene tres gafas diferentes de colores muy vivos que le quedan muy bien. También le gusta llevar camisetas muy coloridas y zapatillas de deporte.

            Andrea, en cambio, es morena. Tiene la piel más oscura y el pelo muy negro. Lleva el pelo largo y lo tiene bastante ondulado. A veces se peina con muchos rizos, pero también suele recogérselo con dos colas o bien con una trenza larga que le cae hasta media espalda.

            A ella le gusta vestir con colores oscuros. Le gusta el color negro y es muy elegante. A veces lleva pantalones, pero también usa faldas. Sin embargo, no lleva gafas. Las única gafas que le he visto llevar son las gafas de sol.

            También le gustan mucho los zapatos y tiene muchos, una auténtica colección. Sus zapatos favoritos son unas botas muy bonitas que lleva muy a menudo..

 

COMPRENSIÓN LECTORA  

 1. Verdadero o falso:

 a) Andrea y Marc son los mejor amigos de Hanane.

b) Marc es el mayor de los dos.

c) Andrea es francesa y Marc es italiano.

d) El padre de Marc es moreno y lleva barba.

 

2. Señala las opciones correctas:

 a) Andrea viste de color negro y con zapatos de colores.

b) Marc viste de color negro y le gustan las zapatillas deportivas.

c) Marc no lleva gafas y Andrea sí.

d) Andrea viste de colores oscuros y solo lleva gafas de sol.

  

3. Señala la opción más correcta:

 a) Hanane suele comer en casa de Andrea.

b) Hanane suele comer en casa de Marc.

c) Hanane solo come en su propia casa.

d) Hanane come en casa de Marc algunos los fines de semana.

 

COPIA EN TU LIBRETA Y DESARROLLA LAS PREGUNTAS

4. ¿Qué aspectos de carácter de Andrea se destacan?

5. ¿Quién cocina en casa de Andrea y cuál es su plato favorito?

6. ¿Dónde nació Andrea? ¿Y sus padres?

7. ¿Sabes cómo es el padre de Marc?

8. ¿Cuáles son los platos favoritos de Marc? ¿Y de Hanane?

9. ¿Es verdad que Hanane estudia matemáticas con Marc y lengua con Andrea? Explica

10. ¿Cómo es el pelo de Andrea? ¿Cómo lo lleva?

11. ¿Marc y Andrea se parecen físicamente? Explícalo

 REDACTA. ¿Cuál es tu ropa favorita? ¿Cómo te gusta vestir? ¿Cómo te gusta llevar el pelo?.

 

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 1. Tiene el pelo corto y blanco. Además, lleva gafas:

2. Es morena, lleva el pelo corto y lo bastante rizado. LLeva una camisa roja:

3. Tiene el pelo castaño. Va un poco despeinado. Lleva gafas de sol y camiseta negra:

4. Su pelo es castaño y corto. LLeva barba y bigote:

5. Siempre está muy sonriente y levanta los brazos para saludar. Lleva el pelo con flequillo levantado:

6. Tiene el pelo muy oscuro. Casi negro. Lo lleva largo y recogido en trenzas:

7. Lleva trenzas pero no es morena. También lleva gafas:

8. Tienen el pelo corto y es rubio. No lleva barba ni bigote:

 

9. Escribe una pequeña redacción en la que te refieras a un compañero/a de clase. Debemos poder identificarlo con tu descripción. Emplea el vocabulario que has aprendido.

 

 

 

 

 

 

 10. Escribe una pequeña descripción de ti mismo o de ti misma (MÍNIMO 12 líneas)

TRABAJO CON LA LECTURA

1. ANOTA TODOS LOS VERBOS QUE ENCUENTRES EN EL TEXTO

2. ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA UNO DE ELLOS

3. EN TU LIBRETA, REALIZA DOS LISTAS: LA PRIMERA CON TODO EL VOCABULARIO QUE ENCUENTRES PARA DESCRIBIR EL CARÁCTER DE LAS PERSONAS; EL SEGUNDO CON TODO EL VOCABULARIO RELATIVO AL ASPECTO FÍSICO Y LA ROPA.